油松岭乡党委着眼于小学教育党支部存在的突出问题，明确整改提高的重点任务，对查摆出的问题进行积极整改，有效提升了该支部基层党建的整体水平，带动了服务质量的整体提升。
㈠搭建好班子。按照县委组织部的统一部署，乡党委任命乡党委委员、副乡长、机关支部书记为小学教育支部常务副书记，确定机关支部为挂钩帮扶支部，具体指导党建工作，同时对党支部存在的问题进行了全面的分析，对制定的整改方案进行了深入细致的研究，确保落实有保障。
㈡建设好整地。充分整合资源，充分利用中心校教职工活动室，开展好组织生活，简历图书角、党员阅读室，为每名党员征订《党的生活》、《党课》等阅读刊物。健全了党组织工作规程，规范了党组织每项活动，严格落实了党员学习制度、“三会一课”等制度，并将制度上墙公示。制定党组织生活计划，定期开展党员活动，坚持每月过一次组织生活，做到党员有名册、工作有计划，会议、活动有记录。
㈢教育好党员。着力于治慵治懒治散为切入点，通过组织党员、教职工进行科学发展观、创先争优、“四群”教育活动、基层党组织建设和业务知识等方面的培训，提高了党员、教职工的责任意识和群众意识。一是抓党员整体素质的提高，发挥先锋模范带头作用。小学教育支部在党员队伍中广泛开展了各项活动以党性铸师魂、党风促教风，要求党员自觉履行起党员岗位示范和教书育人的双重责任,积极争创学科带头人和品牌党员,把自我发展与教育事业的改革与发展、与党的事业融合在一起。支部书记在开学典礼上向全体师生报告新学年岗位工作目标,全校党员教师开展以“上一堂示范课、写一篇论文、带一名青年教师、抓一名后进生”为主要内容的“四个一”活动,有力促进了教师素质的提升,推动了教育教学质量的提高。二是开展党员业务培训。激励党员围绕“管理上档次，质量上台阶，服务上水平”发挥作用。学校党支部认真开展学习时间发展观活动，以“以人为本，创建和谐”为基本理念，和“四群”教育工作结合起来，引导党员从党性原则出发,正确对待教育改革,主动参与教学改革实践,争做改革的促进派。今年来，组织全校党员、教职工开展了8次理论学习、3次业务知识培训，撰写心得体会26篇。
㈣提升好服务。进一步规范完善党务公开、财务公开、教学公开程序，打造党委、财务、教学公开栏，保障了广大教职工、学生家长的知情权。建立了党务管理台账，积极开展赶超先行活动，选树立一批先进典型进行公示，激励党员群众学先进、见行动、出业绩。
㈤做好宣传。加强学校文化建设，是党支部围绕中心抓党建的有效载体。通过学校文化建设，形成浓郁的学校文化氛围，增强学校的凝聚力，提升学校的办学层次学校注重加强校园学习基础设施和环境建设，利用有线广播、宣传橱窗、墙报、黑板报等宣传媒体充分实现学习资源共享和功能拓展，宣传学习中的先进集体、个人的成功经验，为广大师生员工创造良好的学习环境，营造浓郁的学习氛围。
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