3月17日,盈江县召开县委教育实践活动督导组第一次会议,分析研究全县教育实践活动第一环节存在的困难和问题,对督导组工作进行思想再动员、责任再明确、纪律再严明、任务再安排。县委教育实践活动领导小组主要领导、县委十二个督导组的组长、副组长出席会议。
会上,县委各督导组组长紧紧围绕近期督导工作开展的情况、存在的问题与困难和工作中的意见建议进行了发言,对工作开展中一些好的经验和做法进行了交流,实事求是地指出了现阶段各乡镇、各部门在教育实践活动中存在的一些倾向性不良现象,主要表现为:一是存在 “个别单位一把手口头安排过问多,亲自研究部署少”的不良现象;二是存在“一些部门懒于思考、照搬照抄多,结合实际、统筹推进少”的不良现象;三是存在“一部分党组织征求意见时游离‘四风’问题多,触及核心问题少”的不良现象;四是存在“一些领导干部坐在办公室里拍脑袋作决策多,深入基层调研第一手资料少”的不良现象;五是存在“一些党组织热热闹闹走过场多,实实在在边学边查边改少”的不良现象。
县委副书记、组织部长李漾湖要求各督导组要抓住重点难点,从严从实督导,以严的标准、严的措施、严的纪律推动全县教育实践活动稳步向前、取得实效。第一,坚持从严督导,善于发现问题、解决问题,推动教育实践活动不空、不偏、不虚。要求各督导组要把发现和解决问题作为一项重要工作,加强督导指导。要坚决杜绝“不敢督导”、“不好意思督导”、“不严格督导”的现象出现,真正以强烈的担当精神、讲“认真”的工作态度做好督导工作,保证中央和省委、州委、县委的各项部署落到实处,确保教育实践活动不虚不空不偏,取得实际工作成效。第二,讲求方式,突出重点难点、分类指导,增强督导工作的针对性、实效性。要求各督导组认真督促各参学单位在3月20日前开展“回头看”活动,严格落实“五抓五促”工作举措和州委督导组提出的“四个严格”要求两项重点工作;认真督促各参学单位“一把手”履职尽责,切实把活动牢牢抓在手上。督促各单位抓实集中学习,乡科级领导班子不少于5天,村(社区)至少开展1次集中学习。要求各督导组于3月28日前梳理上报所督导单位班子在“四风”方面存在的问题。第三,注重四个结合,坚持找准问题、立行立改,推动教育实践活动起好步、开好局。要求督导组督促各单位边学边改、边查边改、立行立改,注重抓好“四个结合”,为教育实践活动顺利推进打好基础。一要把学习教育与落实省委、州委推进会议精神结合起来。二要把学习教育与查摆问题结合起来。三要把学习教育与解决问题结合起来。四要把学习教育与建章立制结合起来。
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