盈江县民族小学2015年部门决算编制说明
第一部分 单位概况
(一)单位主要职能
根据盈发(2012)21号文件《贯彻国家和云南省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》规定,主要职能是:全面推进素质教育,大力发展学前教育,巩固提高义务教育发展水平,稳步发展高中教育,加快发展职业教育和成人继续教育,推进特设教育发展,高度重视民族教育,规范发展民办教育,加强教育合作与交流。
二、部门基本情况
(一)机构设置
盈江县民族小学内设5个职能科室,下辖1个预算单位。
(二)人员构成
盈江县民族小学人员编制共计50名,其中行政(含参公管理)编制0名,事业编制46名,工勤编制4名。
2015年末参加工资统发100人,包括在职57人,离休0人,退休43人。定额补助3人,其中遗属0人,临工3人。
(三)车辆构成
盈江县民族小学车辆编制共计1辆,末实有车辆计1辆,其中公务用车1辆,特殊业务用车0辆。
三、2015年主要工作任务
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十八届三中全会精神;以“育人是根本、教学是中心、特色是魅力、质量是生命” 逐步彰显学校特色,促使学校各项工作优先发展;以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动;以质量效率为主线,加强教师队伍建设,竭力打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。2016年重点抓好以下几个方面:
(一)一个奋斗目标:教育质量稳中有提,学校特色打造有突破。
(二)把握二个重点:(1)扎实开展文明礼貌的养成,做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动,形成良好行为习惯;(2)加强校本教研,严格常规量化考核制度,确保教育教学质量稳中有提。
(三)办好三件实事:
1、完善制度建设,以制度治校
2、进一步加强党支部文化建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
3、完善校园文化建设营造学习文化氛围。
(四)开展“三六五”课堂教学模式
为了改变现状,优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,根据教育局有关精神,以“先学后教当堂训练”等有效教学模式为载体,组织教师认真学习,并根据我校教学实际确定,在四年级的语文、数学学科教学中开展“有效教学模式”研讨实施有效教学实践活动的课堂教学改革,让新的理念深入人心,新的教学模式进入课堂,使向课堂要质量成为教师的第一需要。从而使课程改革不断深入推进,真正实施有价值的素质教育。
1、 “三”即“三讲三不讲”(三讲:讲易混点.、讲易错点、讲易漏点。三不讲:学生已经会了的不讲、学生自己能学会的不讲、老师讲了学生也学不会的不讲。)
2、“六五”为“六结构五步教学环节”(六结构:课前预习、基本训练、导入新课、进行新课、课堂作业、课堂小结。五步教学环节:1、揭示课题2、检查预习3、自学讨论4、精讲点拨5、巩固训练。)。
第二部分 2015年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
2015年部门决算总收入为749.07万元,其中:财政拨款(补助) 749.07万元,占总收入的100%。
二、部门决算总支出728.21万元,其中:基本支出690.49万元,占总支出的94.82%;项目支出37.72万元,占总支出的5.18%。
(一)基本支出情况。2015年用于保障学校正常运转的日常支出经费合计为690.49万元。其中:小学教育387.00万元,事业单位离退休271.24万元,住房公积金32.26万元。
(二)项目支出情况。2015年用于保障盈江县民族小学教育教学日常支出,用于专项业务工作的经费支出37.72万元,主要为义务教育阶段学校义务教育阶段学校公用经费。
三、公共预算财政拨款支出决算情况说明
2015年部门公共预算财政拨款支出728.21万元,占本年支出合计100%。按支出功能分类主要用于以下方面:
小学教育424.71万元;
事业单位离退休271.24万元,主要用于教职工人员经费支出;
住房公积金32.26万元。
四、“三公”经费决算情况说明
(一)、因公出国(境)经费
2015年实际发生因公出国(境)经费决算0万元。
(二)、公务接待费
2015年安排公务接待费决算0万元,主要用于按规定开支的各类公务接待产生的费用。
(三)、公务用车购置及运行维护费
2015年公车购置及运行维护费0万元,其中:购置经费0万元、运行维护费0万元,主要用于保障政府部门、党群部门、其他部门公务工作开展,拟产生的公务用车燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出。
[附件: 附件二:2015年度部门决算批复表(民族小学)]
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