盈江县教体局出台中小学课时点名制度

为推动全县中小学生管理制度化、规范化，进一步压实工作责任，及时掌握学生到校情况，做到底数清，去向明。盈江县教育体育局制定出台了《盈江县中小学课时点名制度》。

《制度》制定了“两条措施”，即教师点名、点名交接，明确了“三项职责清单”，即：科任教师职责、班主任职责、校长职责。

《制度》要求，一是教师点名。每天早上第一节课，由科任教师对该班学生到校情况进行点名，对未到校的要及时与班主任沟通，了解掌握未到校学生原因，对请假的进行标注，对无故不到校的要及时追踪学生去向，及时与家长对接联系。经对接联系，家长也不确定学生去向的，要及时向学校领导汇报情况，并采取报警、安排人员搜寻等方式寻找学生，直至有结果。二是点名交接。每一名科任教师结束课时后，应签好学生人数交接记录本。接班上课的教师必须查看交接记录本，确认上节课与本节课的人数是否一致，如发现学生有减少的，必须与上节科任教师对接，及时向本班学生了解情况，如发现异常，应及时向班主任和学校领导说明情况，联系家长进行追踪，并采取报警、安排人员搜寻等方式寻找学生，直至有结果。

《制度》明确，科任教师职责：做实课时点名工作，确保学生的出勤情况准确、真实；注意观察学生的出勤情况，及时向班主任了解学生请假情况；发现学生旷课的，要及时与班主任、家长沟通，及时追踪学生去向，并向学校领导汇报情况；发现学生在上课期间中途离校的，要及时向本班学生了解情况，告知家长学生上课期间中途离校情况，并及时报告班主任和学校领导。班主任职责：精准掌握本班每一位学生的请假情况；接到科任教师报告学生旷课时，要及时与家长联系，追踪学生去向；接到科任教师报告学生上课期间不在校的，要及时报告学校领导，并及时联系家长追踪学生去向；对旷课的学生要做好劝返工作；要通过家长会的方式向家长宣传课时点名制度，取得家长的支持。校长职责：确保每位教师落实好课时点名制度，加强监督检查；组织人员对学生出勤情况进行数据分析比对，及时发现问题，对经常性旷课的学生，要及时通知班主任和科任教师加大关注力度；接到科任教师和班主任报告学生旷课，特别是上课期间离校的，要迅速反应，采取措施追踪学生去向。

《制度》能够有力的推动控辍保学、防溺水、交通安全等工作落到实处，真真正正起到为群众办实事的作用，做到“早发现、早报告、早研判、早预警、早处置”。